Przed pierwszym dzwonkiem

Czy rodzice, wychowujący dzieci z dala od Polski zawsze pozytywnie postrzegają działalność szkół polonijnych?
Zazwyczaj potrafimy opowiedzieć kim są rodzice, którzy przyprowadzają dzieci do naszej szkoły. A czy wiemy coś na temat tych, których u nas nie ma? Zastanówmy się, co możemy zrobić, aby o to zadbać?

• Czy ułatwimy rodzicom znalezienie naszej szkoły?
• Czy pomagamy im zrozumieć do czego może im się przydać szkoła polonijna?
• Czy pomagamy im dostrzec wartość jaką oferuje nasza szkoła?
• Czy potrafimy ich zaangażować i włączyć w nasze działania?
• Czy ułatwiamy im opowiedzenie o szkole innym?

Nie możemy kontrolować tego jaki obraz szkoły polonijnej ludzie mają w głowach, ale możemy wpłynąć na to za pomocą dobrej komunikacji.

Powinniśmy zdawać sobie sprawę, że nasze szkolne działania promocyjne wpływają również na ogólny wizerunek szkolnictwa polonijnego na świecie. Im umiejętniej będziemy to robić, tym lepsze rezultaty osiągną nasze szkoły.