Jak zadbać o kreatywność w zespole

Aby móc rozwijać nasze szkoły, stale potrzebujemy nowych pomysłów i sposobów na zainteresowanie dzieci i rodziców nauką języka polskiego, pozostawaniem blisko kultury i tradycji polskich. Potrzeba odpowiadania na stale zmieniające się potrzeby naszych społeczności, ale również zniwelowanie monotonności w kalendarzu szkolnym powoduje, że coraz częściej zderzamy się z potrzebą zamian i szukamy kreatywnych rozwiązań .

Dziś dzielę się z Tobą listą dziesięciu obszarów, o które należy zadbać, abyś Ty i Twój zespół z większym rozmachem tworzyli kreatywne rozwiązania w szkole. Część z tych pomysłów pochodzi z raportu “Kreatywna praca”, który współtworzyłam z Instytutem Design Thinking, a część to moje doświadczenia z własnego “podwórka”.

Sprawdź, czy możesz coś zmienić lub poprawić, aby w Twoim zespole było więcej przestrzeni na zmiany i innowacje.

Integracja zespołu wokół wspólnego celu. To może być misja i wizja szkoły lub strategia rozwoju naszej organizacji. Nie wystarczy podać go do wiadomości, trzeba upewnić się, że ludzie go znają i rozumieją. Wspólny cel do zrealizowania spaja zespół.

Postrzeganie pozytywnych aspektów społecznych i sensu naszej pracy. Zorganizuję kolejną imprezę, napiszę kolejny raport – ale co to da? Komu pomogę? Poczucie, że nasza praca pomaga innym i ma głęboki sens, bardzo motywuje do działania.

Bezpieczne środowisko do pracy kreatywnej i wprowadzania nowych pomysłów. Co to oznacza w praktyce? Najprościej rzecz ujmując, to jasne określenie czasu i miejsca do dyskusji nad pomysłami. Upewnij się, że wszyscy znają obowiązujące zasady. Sprawdź czy nie boją się? Bezpieczeństwo wprowadzania nowych pomysłów i rozwiązań jest nierozłącznie związane z innowacją.

Kreatywność “żywi się” zespołem. Aby nasze pomysły mogły się rozwijać potrzebujemy inspiracji i wymiany opinii z innymi ludźmi. Wspólne wypracowanie rozwiązań to zderzenie z różnymi punktami widzenia i szansa, aby się z nimi zapoznać. Rozmowy rodzą kreatywne rozwiązania.

Bazowanie na mocnych stronach członków zespołu. Wykorzystuj ich talenty, pasje do wprowadzania innowacji. To również indywidualne podejście do każdego współpracownika, inny rodzaj motywacji i komunikacji. Dzięki temu lepiej rozdysponujesz zadania i zbierzesz informację zwrotną, nawet od tych mniej odważnych członków zespołu.

Delegowanie, usamodzielnianie i przekazywanie władzy. Czyli nie bądź cały czas “Zosią samosią”. Dzielenie się odpowiedzialnością i niezależność podejmowania decyzji wpływa na kreatywność, uwalnia potencjał twórczy w ludziach, koniec i kropka.

Wybór i dostosowanie narzędzi do kreatywnej pracy zespołowej. Proces twórczy bywa chaotyczny, nie każdy się w nim odnajduje. Często bywa tak, że pomysły w znacznej mierze pochodzą od bardziej ekspresyjnych osób, a “cicha” część zespołu wykonuje pracę odtwórczą. Wiedz, że narzędzi nie musi być wiele, ale każdy powinien je znać i wiedzieć jak z nich korzystać.

Zauważaj. Informacja zwrotna to paliwo do działania i najlepsza forma doceniania. Warto o tym pamiętać na co dzień.

Integracja zespołu, wychodzenie poza szkolne mury, zmiana formy, miejsca spotkań może zdziałać cuda. To może być zarówno wyjazd integracyjny lub po prostu luźna rozmowa. Zastanów się czy wystarczająco często macie taką sposobność.

Lider i jego własny samorozwój to coś, co na pozór wydaje się mniej ważne w kontekście dzisiejszego tematu, ale zapewniam Cię, że to ma ogromne znaczenie. Zacznij od siebie.

Na koniec zapraszam Cię do zapoznania się z rozwiązaniami na niektóre z powyższych wyzwań. Ja już wybrałam jeden z pomysłów, który zamierzam przetestować od nowego roku w swojej szkole. Oczywiście możesz liczyć na raport .